Västeråsbarometern
Sverige ska ha en högskola av hög kvalitet som når människor under hela livet och i hela landet. Eftergymnasial utbildning innefattar utbildningar som är kortare än tre år, längre än tre år och forskarutbildning.
Invånare med eftergymnasial utbildning
| Rad-id | Mätområde | Datum | Värde (%) |
|---|---|---|---|
|
0 |
Män |
2000 |
31,9 |
|
1 |
Män |
2001 |
32,6 |
|
2 |
Män |
2002 |
33,4 |
|
3 |
Män |
2003 |
34,1 |
|
4 |
Män |
2004 |
34,9 |
|
5 |
Män |
2005 |
35,6 |
|
6 |
Män |
2006 |
35,9 |
|
7 |
Män |
2007 |
36,3 |
|
8 |
Män |
2008 |
36,6 |
|
9 |
Män |
2009 |
37,1 |
|
10 |
Män |
2010 |
37,5 |
|
11 |
Män |
2011 |
37,7 |
|
12 |
Män |
2012 |
38,3 |
|
13 |
Män |
2013 |
38,6 |
|
14 |
Män |
2014 |
38,8 |
|
15 |
Män |
2015 |
39,0 |
|
16 |
Män |
2016 |
39,1 |
|
17 |
Män |
2017 |
39,2 |
|
18 |
Män |
2018 |
39,6 |
|
19 |
Män |
2019 |
39,8 |
|
20 |
Män |
2020 |
40,1 |
|
21 |
Män |
2021 |
40,5 |
|
22 |
Män |
2022 |
41,7 |
|
23 |
Män |
2023 |
42,3 |
|
24 |
Män |
2024 |
42,8 |
|
25 |
Män |
2025 |
43,2 |
Datakälla: SCB
Kommentar
Andelen av befolkningen 25-64 år med eftergymnasial utbildning har ökat under 2000-talet. Från nästan 33 procent år 2000 till närmare 50 procent år 2025, ungefär en procentenhet högre än riket. Samtidigt har ökningen sett olika ut beroende på kön. För kvinnor har andelen ökat med över 20 procentenheter medan den ökat med endast 11 procentenheter för män. Detta har lett till ökade könsskillnader – från två procentenheter år 2000 till över 12 procentenheter 2025.