Invånare med eftergymnasial utbildning

Indikator SE. 4. 5

Sverige ska ha en högskola av hög kvalitet som når människor under hela livet och i hela landet. Eftergymnasial utbildning innefattar utbildningar som är kortare än tre år, längre än tre år och forskarutbildning.

Diagram
Tabell
Jämför

Andel invånare 25-64 år med eftergymnasial utbildning

Välj kön
Rad-id	Mätområde	Datum	Värde (%)
0	Män	2000	31,9
1	Män	2001	32,6
2	Män	2002	33,4
3	Män	2003	34,1
4	Män	2004	34,9
5	Män	2005	35,6
6	Män	2006	35,9
7	Män	2007	36,3
8	Män	2008	36,6
9	Män	2009	37,1
10	Män	2010	37,5
11	Män	2011	37,7
12	Män	2012	38,3
13	Män	2013	38,6
14	Män	2014	38,8
15	Män	2015	39,0
16	Män	2016	39,1
17	Män	2017	39,2
18	Män	2018	39,6
19	Män	2019	39,8
20	Män	2020	40,1
21	Män	2021	40,5
22	Män	2022	41,7
23	Män	2023	42,3

Exportera data till Excel

Kommentar

Andel invånare med eftergymnasial utbildning fortsätter att öka. Andelen är betydligt högre hos kvinnor, 54 procent, jämfört med män på 42 procent. Andelen med eftergymnasial utbildning är lägre hos övriga kommuner i länet vilket skulle kunna förklaras av små kommuner som saknar högskola och universitet.

Indikatorn följer upp delmål:

4.3 - Lika tillgång till högre utbildning

Delmål 4.3 är att senast 2030 säkerställa att alla kvinnor och män har lika tillgång till yrkesutbildning och eftergymnasial utbildning, inklusive högskoleutbildning, av god kvalitet till en överkomlig kostnad.

Det här är ett Kolada-nyckeltal vilket innebär att indikatorn tagits fram av Rådet för främjande av kommunala analyser (RKA) för svenska kommuners och regioners arbete med Agenda 2030.