Västeråsbarometern
Indikatorn visar andelen SFI-elever som, två år efter att de började som nybörjare, har klarat minst två kurser. Som nybörjare räknas elever som inte tidigare varit inskrivna i SFI, och samtliga elever som klarat kurser ingår oavsett om de gjort avbrott eller läst i olika kommuner. Indikatorn inkluderar även elever som klarat fler än två kurser, hela SFI, eller som hoppat över den första kursen så länge B-kursen är godkänd. Resultatet kopplas till skolkommunen, vilket innebär att eleven redovisas i den kommun där den sista godkända kursen slutfördes.
Elever på SFI som klarat minst två kurser
| Rad-id | Mätområde | Datum | Värde (%) |
|---|---|---|---|
|
0 |
Västerås |
2013 |
57 |
|
1 |
Västerås |
2014 |
55 |
|
2 |
Västerås |
2015 |
61 |
|
3 |
Västerås |
2016 |
63 |
|
4 |
Västerås |
2017 |
62 |
|
5 |
Västerås |
2018 |
64 |
|
6 |
Västerås |
2019 |
67 |
|
7 |
Västerås |
2020 |
59 |
|
8 |
Västerås |
2021 |
49 |
|
9 |
Västerås |
2022 |
40 |
|
10 |
Västerås |
2023 |
38 |
|
11 |
Västerås |
2024 |
35 |
|
12 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2013 |
46 |
|
13 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2014 |
58 |
|
14 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2015 |
53 |
|
15 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2016 |
56 |
|
16 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2017 |
53 |
|
17 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2018 |
50 |
|
18 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2019 |
51 |
|
19 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2020 |
47 |
|
20 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2021 |
49 |
|
21 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2022 |
44 |
|
22 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2023 |
51 |
|
23 |
Västmanlands läns kommuner (ovägt medel) |
2024 |
38 |
|
24 |
Större stad (ovägt medel) |
2013 |
49 |
|
25 |
Större stad (ovägt medel) |
2014 |
49 |
|
26 |
Större stad (ovägt medel) |
2015 |
50 |
|
27 |
Större stad (ovägt medel) |
2016 |
49 |
|
28 |
Större stad (ovägt medel) |
2017 |
48 |
|
29 |
Större stad (ovägt medel) |
2018 |
47 |
|
30 |
Större stad (ovägt medel) |
2019 |
43 |
|
31 |
Större stad (ovägt medel) |
2020 |
40 |
|
32 |
Större stad (ovägt medel) |
2021 |
38 |
|
33 |
Större stad (ovägt medel) |
2022 |
35 |
|
34 |
Större stad (ovägt medel) |
2023 |
36 |
|
35 |
Större stad (ovägt medel) |
2024 |
38 |
|
36 |
Riket |
2015 |
45 |
|
37 |
Riket |
2016 |
45 |
|
38 |
Riket |
2017 |
44 |
|
39 |
Riket |
2018 |
43 |
|
40 |
Riket |
2019 |
42 |
|
41 |
Riket |
2020 |
38 |
|
42 |
Riket |
2021 |
36 |
|
43 |
Riket |
2022 |
34 |
|
44 |
Riket |
2023 |
35 |
|
45 |
Riket |
2024 |
34 |
Datakälla: SCB via Kolada
Kommentar
Andelen som klarat minst två kurser i SFI, av nybörjare två år tidigare, har minskat i Västerås sedan 2019 då andelen låg på 67 procent till 35 procent år 2024. En minskning med över 30 procentenheter. Samtidigt har Västerås legat över riksgenomsnittet och genomsnittet för större städer fram till år 2024.
Vad minskningen beror på kan ha flera förklaringar. Det kan röra sig om effekterna av covid-19-pandemin där Komvux fick snabbt ställa om till distans eller små grupper med undervisning mer sällan. En annan förklaring är införandet av utbildningsplikten där många elever började studera utan att ha rätt förutsättningar. Det kan även röra sig om en förändrad målgrupp med större variation i bakgrund där det finns svårigheter att möta de individuella behoven.
Även riket och större städer visar på en negativ utveckling, som pågått sedan 2015 men inte varit lika skarp. För riket har andelen minskat med elva procentenheter från 45 procent år 2015 till 34 procent år 2024. För större städer var andelen 49 procent år 2013 och 38 procent år 2024 efter en mindre ökning från 2023.
I jämförelse med andelarna för Västmanlands län har Västerås haft en högre andel mellan 2015 och 2021. Skillnaderna har dock minskat under 2024 då andelen för länet gick från 51 procent till 38 procent, tre procentenheter högre än Västerås.